Un avant-goût en vidéo

Les enjeux de la singularité

Objectifs

• élaborer un dispositif de communication cohérent et adapté : site Internet, réseaux sociaux, newsletter, etc.
• définir sa ligne éditoriale et planifier la diffusion de ses contenus dans un calendrier
• mieux connaître ses publics et leurs parcours émotionnels pour leur adresser des messages efficaces
• définir des processus pour rédiger plus facilement, plus rapidement et mieux

Pour qui ?

Chargé(e)s de communication/webmarketing, Chargé(e)s projets Web, Équipes de communication.

Méthodologie

Les participants sont invités à travailler sur des cas concrets et leur existant afin de faire des liens entre l’apprentissage et la réalité du terrain.

Pédagogie

Opérationnelles, les formations combinent retour d’expériences, point d’expertise et ateliers de mise en pratique.

Financement

Cyclop Éditorial est reconnue pour une prise en charge par votre OPCA : enregistrée comme organisme de formation et certifiée Datadock. Vous pouvez donc demander la prise en charge de nos formations.

Jour 1 : écrire pour le web

1. Écrire pour être lu : rédiger des articles percutants grâce à l'écriture journalistique
2. Écrire pour l'utilisateur : comprendre l'UX Writing
3. Hiérarchiser l'information et comprendre les règles rédactionnelles : titre, châpo, corps de texte
4. Écrire pour être vu : localiser les mots clés dans sa page (SEO)

Cas pratique : réécrire un texte ou produire un contenu.

Jour 2 :  piloter sa communication web

1. Définir sa stratégie éditoriale : ligne éditoriale et calendrier de diffusion
2. Mieux connaître et comprendre ses publics : UX Writing
3. Mieux s'organiser en équipe avec des outils pratiques : planification, définir des gabarits de contenu

Cas pratique et production : guide éditorial par supports, gabarits de contenu, indicateurs de mesure, etc. 

Déroulé donné à titre indicatif, chaque formation est construite sur mesure, suivant les besoins. Vous pouvez aussi tester la montée en compétences en  séances ponctuelles d'accompagnement.